Τα «ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΘΕΑΤΡΟΥ» με τον Βαγγέλη Λιοδάκη ξεκινούν τον Οκτώβριο!
Τα «ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΘΕΑΤΡΟΥ» απευθύνονται σε επαγγελματίες και ερασιτέχνες, σε όλους όσους θέλουν να διερευνήσουν και να ανακαλύψουν βαθύτερα μέρη του εαυτού τους μέσω της Τέχνης του Θεάτρου, να βελτιώσουν τα εκφραστικά τους μέσα και να διευρύνουν τις υποκριτικές τους ικανότητες.
Στα «ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΘΕΑΤΡΟΥ» θα μυούμαστε βαθύτερα στην Υποκριτική Τέχνη, με εφαρμογή διαφορετικών θεατρικών μεθόδων, προσαρμοσμένες κάθε φορά στις ανάγκες των συμμετεχόντων.
Μερικά από τα θέματα στα οποία θα ασχοληθούν οι συμμετέχοντες είναι: Στοιχεία Ορθοφωνίας, Σκηνικής Παρουσίας και Κίνησης, Αυτοσχεδιασμός, Ψυχοσωματικές διαδικασίες για το χτίσιμο του Χαρακτήρα και την εμβάθυνση στο Ρόλο, Μονόλογοι και τρόποι προσέγγισης τους, Ανακάλυψη του «θησαυρού» των κειμένων.
Ο Βαγγέλης Λιοδάκης, είναι απόφοιτος της «Ανώτερης Σχολής Δραματικής Τέχνης» του Ωδείου Αθηνών κι εργάζεται επαγγελματικά ως ηθοποιός από το 1983, με σημαντική εμπειρία στο Θέατρο (πάνω από 50 θεατρικές παραστάσεις στην Ελλάδα και στο εξωτερικό), στον Κινηματογράφο, στην Τηλεόραση, στην Αφήγηση, στο Ραδιόφωνο, στη Διαφήμιση, αλλά και στην Εμψύχωση και Σκηνοθεσία Θεατρικών Ομάδων.
Το 2018 δημιούργησε τη θεατρική ομάδα «ΧΩΡΑφΙ» στο Ρέθυμνο, όπου παίζει, σκηνοθετεί και που βρίσκεται σε δραστηριότητα ως σήμερα.
Το 2022 έως και το 2024 ανέλαβε την καλλιτεχνική διεύθυνση και διδασκαλία υποκριτικής στην «Ανώτερη Δραματική Σχολή» της Κρήτης “ΝΌΤΟΣ”, αναγνωρισμένη από το Υπουργείο Παιδείας, με έδρα το Ηράκλειο.
Ο Βαγγέλης Λιοδάκης παραδίδει επίσης ιδιαίτερα μαθήματα προετοιμασίας σε υποψήφιους δραματικών σχολών
Έναρξη: Παρασκευή 10 Οκτωβρίου 2025, στις 19:00.
Εγγραφές πραγματοποιούνται σε όλη τη διάρκεια της χρονιάς.
Οι συναντήσεις θα είναι εβδομαδιαίες και θα πραγματοποιούνται κάθε Παρασκευή στις 19:00 σε χώρο στο κέντρο του Ρεθύμνου.
Ζυγίζοντας τις αντιδράσεις η κυβέρνηση αποφάσισε να αλλάξει ρότα κι έτσι ο Γιώργος Μυλωνάκης μπορεί να καταθέσει στην εξεταστική του ΟΠΕΚΕΠΕ – Γιατί βρίσκεται στο επίκεντρο και ποιες οι αντιδράσεις στην ΚΟ της ΝΔ
Τον εαυτό του στη διάθεση της εξεταστικής επιτροπής του ΟΠΕΚΕΠΕ έθεσε πριν λίγο ο υφυπουργός παρά τω πρωθυπουργώ, Γιώργος Μυλωνάκης, με επιστολή του στον πρόεδρο της επιτροπής, Ανδρέα Νικολακόπουλο. Η εξέλιξη αυτή δείχνει να ήταν αναμενόμενη μετά τις φωνές διαμαρτυρίας που άρχισαν να πυκνώνουν τις τελευταίες μέρες στους κόλπους της ΝΔ. Δύο βουλευτές (Λιάκος και Βούλτεψη) είχαν τοποθετηθεί ήδη δημόσια υπέρ της παρουσίας του κ. Μυλωνάκη στη διαδικασία. Πληροφορίες από το κυβερνών κόμμα αναφέρουν πως με το δρόμο που έχει πάρει η υπόθεση και με τον κόσμο της ΝΔ, ειδικά τους αγρότες στην επαρχία να «βράζουν», η απόφαση αυτή ήταν μονόδρομος.
Επιστολή
Στην επιστολή του ο κ. Μυλωνάκης ανέφερε μεταξύ άλλων ότι τίθεται «αυτονόητα και ανεπιφύλακτα, στην διάθεση της Επιτροπής, προκειμένου να καταθέσω, στο πλαίσιο του θεσμικού μου ρόλου ως υφυπουργός παρά τω Πρωθυπουργώ«.
»Παρά το γεγονός ότι όλα τα ερωτήματα που μου έχουν τεθεί, έχουν απαντηθεί επαρκώς τόσο με δημόσιες τοποθετήσεις μου όσο και με δύο παρουσίες μου στο Εθνικό Κοινοβούλιο, στο πλαίσιο του κοινοβουλευτικού ελέγχου, επιθυμώ με την κλήση μου στην Εξεταστική Επιτροπή να συμβάλλω, στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων μου, στη διερεύνηση των ζητημάτων που έχουν ανακύψει σχετικά με τη λειτουργία του ΟΠΕΚΕΠΕ, ώστε να χυθεί άπλετο φως στο διαχρονικό πρόβλημα των αγροτικών επιδοτήσεων».
Στην επιστολή του ο κ. Μυλωνάκης κατέληγε ως εξής: «Η προσήλωση μου στην απόλυτη διαφάνεια και λογοδοσία δεν αφήνει περιθώρια για κομματικά παιχνίδια εντυπώσεων όταν το τελικό ζητούμενο είναι να αποκτήσει η χώρα ένα αξιόπιστο σύστημα αγροτικών ενισχύσεων, προς όφελος των παραγωγών της χώρας».
Οι αντιδράσεις εντός ΝΔ
Υπενθυμίζεται ότι η παρουσία Μυλωνάκη στην εξεταστική αποτελούσε πάγιο αίτημα της αντιπολίτευσης, το οποίο έως σήμερα αγνοούσε εντελώς η κυβερνητική πλειοψηφία. Οι πληροφορίες αναφέρουν ότι το Μαξίμου αντιλήφθηκε πως οι αντιδράσεις -και μάλιστα οι εσωτερικές- δεν πρόκειται να ξεφουσκώσουν όσο περνάει ο καιρός, αντιθέτως γίνονται περισσότερο έντονες και αποφάσισε πως η καλύτερη λύση θα ήταν συμμετοχή του κ. Μυλωνάκη στη διαδικασία.
Ως γνωστόν ο κ. Μυλωνάκης έχει ανοιχτά πολλά μέτωπα στο κομμάτι του ΟΠΕΚΕΠΕ. Ξεκινώντας από τα πιο πρόσφατα, εμφανίστηκε ως ο βασικός υπεύθυνος καρατόμησης του προτελευταίου προέδρου του Οργανισμού, συνταξιούχου δικαστικού Νίκο Σαλάτα. Το κατέθεσε ο ίδιος ο κ. Σαλάτας την πρώτη μέρα των εργασιών της εξεταστικής.
Αρνείται κάθε ανάμειξη
Το πιο σημαντικό όμως όλων είναι το γεγονός ότι βουλευτής της ΝΔ (ο κ. Μπουκώρος) τον έχει ουσιαστικά «φωτογραφίσει» σε συνέντευξή του πως είχε γνώση της δικογραφίας του ΟΠΕΚΕΠΕ και των εμπλεκόμενων προσώπων που καταγράφονται στις επισυνδέσεις πολλούς μήνες πριν φτάσει η δικογραφία πάει στη Βουλή.
Επ’ αυτών ο κ. Μυλωνάκης έχει ρωτηθεί επανειλημμένα στη Βουλή και έχει αρνηθεί κάθε συμμετοχή. Μένει να δούμε ποια στάση θα κρατήσει στην εξεταστική αν και οι πληροφορίες αναφέρουν ότι δεν πρόκειται να διαφοροποιηθεί στη θέση του. Με λίγα λόγια η συμμετοχή του δείχνει να γίνεται καθαρά για επικοινωνιακούς λόγους.
Η Περιφερειακή Ενότητα Ρεθύμνης, στο πλαίσιο της αντιμετώπισης των επιπτώσεων από τα έντονα καιρικά φαινόμενα που αναμένονται αύριο Πέμπτη και Παρασκευή 2 και 3 Οκτωβρίου 2025, επιθυμεί να συστήσει στους πολίτες του Ρεθύμνου και τους επισκέπτες, που θα κινούνται στο οδικό δίκτυο τα εξής:
– Να αποφεύγουν τις μετακινήσεις κατά τις ώρες εκδήλωσης των έντονων καιρικών φαινομένων
– Να αποφεύγουν την στάση, παραμονή και διέλευση από απότομα πρανή των οδών, καθώς και από τα φαράγγια Κουρταλιώτη και Κοτσιφού, κατά τις ώρες εκδήλωσης των έντονων καιρικών φαινομένων
– Να αποφεύγουν την διέλευση από σημεία, που το οδικό δίκτυο διέρχεται από ρέμα ή ποτάμι ( ιρλανδική διάβαση), και να σέβονται την σχετική σήμανση
Συνεργεία της ΠΕ Ρεθύμνης θα είναι στις περιοχές όπου θα εκδηλωθούν τα έντονα καιρικά φαινόμενα, προκειμένου να επέμβουν άμεσα όπου απαιτηθεί.
Γενικότερα ισχύουν οι οδηγίες του Υπουργείου Κλιματικής Κρίσης και Πολιτικής Προστασίας ( www.civilprotection.gr).
Τα θερμά συγχαρητήρια τους προς τη Βασιλική Καραβάνου τον προπονητή της, την οικογένεια της και τη διοίκηση του Αθλητικού Παλαιστικού Ομίλου Ρεθύμνου εξέφρασαν ο Δήμαρχος Ρεθύμνης Γιώργης Χ. Μαρινάκης και ο Αντιδήμαρχος Αθλητισμού Νίκος Προβιάς.
Ενάμιση μήνα μετά τον αδερφό της, Νίκο Καραβάνο, ο οποίος κατέλαβε την έβδομη θέση στο Παγκόσμιο Πρωτάθλημα κάτω των 20 ετών στο Σάμοκοβ της Βουλγαρίας, στην ίδια θέση κατατάχθηκε και η Βασιλική Καραβάνου στη διοργάνωση Beach Wrestling World Series, η οποία διεξήχθη στην Κατερίνη.
Η Βασιλική Καραβάνου έχει επιστρέψει στη δράση μετά την απουσία της λόγω εγχείρησης στην οποία υποβλήθηκε για να ξεπεράσει τον τραυματισμό της και αποδεικνύει ότι ανακτά τον βηματισμό και τη φόρμα της, με στόχο τη σταθεροποίηση της στην ελίτ του αθλήματος.
«Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια στη Βασιλική Καραβάνου, η οποία συνεχίζει να εκπροσωπεί επαξίως, να τιμά και να κάνει υπερήφανο τον τόπο μας και ταυτοχρόνως να αποτελεί παράδειγμα προς μίμηση προς τη νεολαία μας για την αποφασιστικότητα και τη μαχητικότητα που τη διακρίνουν» επισήμανε στο μήνυμα του ο Δήμαρχος Ρεθύμνης Γιώργης Μαρινάκης.
Και συνέχισε: «Συγχαίρω επίσης θερμά τον άξιο προπονητή και πατέρα της Μανώλη Καραβάνο, τη μητέρα της, Αναπληρώτρια Γενική Γραμματέα της Ελληνικής Ομοσπονδίας Πάλης, Αντωνία Παπαδάκη και τη διοίκηση του Αθλητικού Παλαιστικού Ομίλου Ρεθύμνου για τη σωστή καθοδήγηση τους και εύχομαι στη Βασιλική να εξακολουθήσει να ανελίσσεται και να διακρίνεται σε όλα τα επίπεδα».
Τα θερμά συγχαρητήρια του προς τη Βασιλική Καραβάνου, τον προπονητή της και τη διοίκηση του ΑΠΟΡ εξέφρασε και ο Αντιδήμαρχος Αθλητισμού Νίκος Προβιάς.
«Η Βασιλική Καραβάνου απέδειξε για άλλη μια φορά ότι ανήκει στην ελίτ του αθλήματος. Η έβδομη θέση σε αυτή τη σημαντική διεθνή διοργάνωση της πάλης στην άμμο φανερώνει το ταλέντο, το αγωνιστικό φρόνημα, αλλά και την αποφασιστικότητα της, καθώς επανακάμπτει δυναμικά με την αποχή λόγω της εγχείρησης. Ως Ρεθεμνιώτες και ως άνθρωποι που ασχολούνται με τον αθλητισμό νιώθουμε χαρά και υπερηφάνεια για την πορεία της και για την αταλάντευτη προσπάθεια της ώστε να πετύχει τους υψηλούς στόχους της. Το ταλέντο, το πάθος, η αφοσίωση που διαθέτει σε συνδυασμό με την υποστήριξη της οικογένειας και του περιβάλλοντος της εγγυώνται ότι θα μας χαρίσει ακόμη μεγαλύτερες συγκινήσεις».
Άρχισαν οι εγγραφές για τα μαθήματα υποκριτικής στο θέατρο στο χώρο πολιτισμού “Σημείο” από τον σκηνοθέτη Γιάννη Μπλέτα ( απόφοιτος δραματικής σχολής Θεάτρου Τέχνης Κάρολος Κουν). Πώς δημιουργούμε έναν χαρακτήρα; Πώς προσεγγίζουμε ένα ρόλο; Οι συμμετέχοντες θα έρθουν σε επαφή με βασικούς κανόνες υποκριτικής, τον αυτοσχεδιασμό, μαθήματα άρθρωσης του λόγου, μέσα από κλασικά και αρχαία κείμενα. Οι συμμετέχοντες ακόμη, θα έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν θεατρικές παραστάσεις, που έγραψαν ιστορία. Στο τέλος της χρονιάς, οι συμμετέχοντες θα έχουν τη δυνατότητα να παρουσιάσουν τη δική τους θεατρική παράσταση. Τα μαθήματα θα γίνονται στο χώρο πολιτισμού “Σημείο”, στην διεύθυνση Πατριάρχου Αθηναγόρα 17 στο Ρέθυμνο, στα Μισίρια.
Υποκριτική στο Θέατρο (τμήμα ενηλίκων)
Περιορισμένες θέσεις και ολιγομελή τμήματα. Δηλώστε συμμετοχή στο 6983320439. Έναρξη Οκτώβριος 2025. Τα μαθήματα απευθύνονται σε ερασιτέχνες και επαγγελματίες.
Βιογραφικό:
Ο Γιάννης Μπλέτας γεννήθηκε και μεγάλωσε στην Κοζάνη. Είναι απόφοιτος Ελληνικής Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης στο Ρέθυμνο, της Δραματικής Σχολής του Θεάτρου Τέχνης Κάρολος Κουν και του μεταπτυχιακού προγράμματος “Πολιτισμός και παραγωγή ταινιών ντοκιμαντέρ” του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Επίσης έχει παρακολουθήσει σεμινάρια κινηματογράφου στο London Film School. Το 2017 η ταινία μικρού μήκους ‘Τα Γεμιστά’, τιμήθηκε με 9 βραβεία στην Ελλάδα και το εξωτερικό: μεταξύ άλλων, Βραβείο “Νέοι σκηνοθέτες’’ (Διεθνές Φεστιβάλ Ψηφιακού Κινηματογράφου Αθηνών, 2018) και Βραβείο Καλύτερης Ταινίας και Καλύτερου Σεναρίου κ.ά.
Το 2018, ολοκλήρωσε άλλες δύο ταινίες μικρού μήκους, το ‘Armatoloi’και το ‘Τάμα’. Το 2021 το ντοκιμαντέρ “Πώς να εκπαιδεύσεις έναν αντιήρωα” , για τα άτομα με αναπηρία , κάνει πρεμιέρα στο Φεστιβάλ Ταινιών μικρού μήκους Δράμας και συνεχίζει την πορεία του με πολλές βραβεύσεις και διακρίσεις στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Σε συνεργασία με το Σύλλογο Γονέων ατόμων με αυτισμό Ρεθύμνου , την ίδια χρονιά, δημιουργούν τη μεικτή θεατρική ομάδα “Αντιήρωες”, η οποία έχει παρουσιάσει 2 θεατρικές παραγωγές το 2022 και το 2023 στο κοινό της Κρήτης. Το 2022 συμμετείχε στο 10ο Φεστιβάλ Ερασιτεχνικού θεάτρου Ιεράπετρας με την παράσταση ο Πουπουλάνθρωπος, η οποία πρωτοπαρουσιάστηκε στον χώρο πολιτισμού “Σημείο”, κερδίζοντας 7 βραβεία ( καλύτερης παράστασης, βραβείο κοινού, βραβείο σκηνοθεσίας, βραβείο φωτισμών, βραβείο σκηνικού κ.ά.) Το 2024 στο 47ο Διεθνές Φεστιβάλ ταινιών μικρού μήκους Δράμας, απέσπασε το βραβείο ντοκιμαντέρ, στο Εθνικό σπουδαστικό τμήμα.
Εθιμοτυπική επίσκεψη του νέου Δ.Σ του Πολιτιστικού Συλλόγου Νίθαυρης στο Δήμαρχο Αμαρίου κ. Παντελή Μουρτζανό.
Σε ιδιαίτερα θερμό κλίμα, συζητήθηκαν θέματα που απασχολούν το Σύλλογο και τους κατοίκους του χωριού.
Ο Δήμαρχος Αμαρίου ευχαρίστησε το Δ.Σ του Συλλόγου και υπογράμμισε την σημασία της διατήρησης ανοικτού διαύλου συνεργασίας με στόχο την αναβάθμιση της ποιότητας ζωής των δημοτών.
Στη συνάντηση παρευρέθηκαν, ο Πρόεδρος της Δημοτικής Κοινότητας Νίθαυρης κ. Μιχαήλ Λαντζουράκης και ο Αντιδήμαρχος καθημερινότητας Δ.Ε. Κουρητών κ. Γιάννης Καρπουζάκης.
Η Περιφέρεια Κρήτης λαμβάνει άμεσα μέτρα για την προστασία της κτηνοτροφίας από τη νόσο της Ευλογιάς των αιγοπροβάτων, η οποία παρουσιάζει αυξημένα κρούσματα στην ηπειρωτική Ελλάδα.
Παρότι η Κρήτη παραμένει ελεύθερη από τη νόσο, η υψηλή μεταδοτικότητα του ιού και η δυνατότητα επιβίωσής του στο περιβάλλον έως και 6 μήνες καθιστούν αναγκαία την αυστηρή εφαρμογή μέτρων βιοασφάλειας και περιορισμού μετακινήσεων. Για το λόγο αυτό και παρατείνονται τα προληπτικά μέτρα για την ευλογιά των αιγοπροβάτων στο νησί.
Μέτρα που ισχύουν από 1 έως 9 Οκτωβρίου 2025
1. Οι μετακινήσεις αιγοπροβάτων για σφαγή και αναπαραγωγή περιορίζεται μόνο εντός Περιφερειακής Ενότητας.
2. Οι μετακινήσεις αιγοπροβάτων προς χειμερινό βοσκότοπο (αλλαγή βοσκοτόπου) συνεχίζεται να επιτρέπεται τόσο εντός όσο και εκτός Περιφερειακών Ενοτήτων εντός Κρήτης.
3. Απαγορεύεται η ταυτόχρονη μεταφορά ζώων από διαφορετικές εκτροφές.
4. Η εγκατάσταση προορισμού θα πρέπει να έχει καθαριστεί και απολυμανθεί πριν την είσοδο των ζώων, που θα πρέπει να παραμένουν στην εγκατάσταση προορισμού σε καραντίνα τουλάχιστον για 21 ημέρες.
5. Όλες οι μετακινήσεις αιγοπροβάτων πρέπει να διενεργούνται με υγειονομικά πιστοποιητικά μετακίνησης, με πιστοποιημένα κατάλληλα οχήματα που έχουν απολυμανθεί πριν τη φόρτωση.
6. Συνεχίζεται να απαγορεύεται η είσοδος αιγοπροβάτων στη νήσο Κρήτη από εκτροφές της υπόλοιπης Ελλάδας.
Έκκληση προς τους κτηνοτρόφους
Η Περιφέρεια Κρήτης καλεί όλους τους κτηνοτρόφους να εφαρμόσουν αυστηρά τα μέτρα βιοασφάλειας στις εκτροφές τους, να περιορίσουν τις επισκέψεις τρίτων και να ενημερώνουν άμεσα τις κτηνιατρικές υπηρεσίες για οποιοδήποτε ύποπτο σύμπτωμα.
Τα παραπάνω μέτρα ισχύουν από σήμερα Τετάρτη 1-10-2025 έως και την Πέμπτη 09-10-2025, οπότε και θα επανεκτιμηθούν.
«ΜΕΤΡΑ ΒΙΟΑΣΦΑΛΕΙΑΣ»
Στα πλαίσια της ανάγκης αποτροπής εισόδου και μετάδοσης, της νόσου της Ευλογιάς του Προβάτου, στη νήσο Κρήτη, λόγω των αυξημένων κρουσμάτων που παρατηρούνται σε διάφορες περιοχές της χώρας, οι Υπηρεσίες μας σας επισημαίνουν την ανάγκη τήρησης προληπτικών αυστηρών μέτρων βιοασφάλειας στις εκτροφές, στα σφαγεία οπληφόρων, κατά τη μεταφορά ζώντων ζώων και ζωοτροφών και κατά τη διακίνηση γάλακτος.
1)Οι ιδιοκτήτες εκμεταλλεύσεων αιγοπροβάτων θα πρέπει να τηρούν αυστηρά τα μέτρα βιοασφάλειας στις εκτροφές τους, ώστε να μειώνουν ή να εξαλείφουν τις πιθανότητες εισόδου της νόσου της Ευλογιάς του προβάτου και άλλων νοσημάτων σε αυτές, συμβάλλοντας έτσι και στην αποτροπή περαιτέρω διασποράς των νοσημάτων αυτών.
Συγκεκριμένα, ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δοθεί στα παρακάτω σημεία:
Περίφραξη των εγκαταστάσεων για την αποτροπή εισόδου και εξόδου ζώων ή ζώων μηχανικά φορέων.
Ύπαρξη απολυμαντικής τάφρου ή απολυμαντικού τάπητα, με κατάλληλο βιοκτόνο απολυμαντικό, για τα οχήματα στην είσοδο – έξοδο των εγκαταστάσεων.
Τακτικός καθαρισμός και απολύμανση των εγκαταστάσεων και του εξοπλισμού.
Αποφυγή της εισόδου οχημάτων και άλλων μηχανημάτων που έχουν εισέλθει ή χρησιμοποιηθεί σε άλλες εκμεταλλεύσεις, στις εγκαταστάσεις και στους βοσκοτόπους.
Καθαρισμός και απολύμανση των οχημάτων που εισέρχονται και εξέρχονται από τις εγκαταστάσεις και επιπλέον πριν και μετά τη μεταφορά ζώων και προϊόντων.
Αποτροπή εισόδου άλλων ατόμων στην εκμετάλλευση και εφόσον πρέπει κάποιος να εισέλθει θα πρέπει να λαμβάνονται τα κατάλληλα μέτρα βιοασφάλειας (ποδονάρια, φόρμα κ.τ.λ.). Να μη χρησιμοποιείται κοινό βοηθητικό προσωπικό με άλλες εκμεταλλεύσεις.
Συστήνεται στον κτηνοτρόφο και το προσωπικό του η χρήση ενδυμάτων και υποδημάτων στο χώρο της εργασίας της εκτροφής διαφορετικών από αυτά που χρησιμοποιούν έξω από αυτήν.
Ύπαρξη χώρου απομόνωσης/καραντίνα σε απομακρυσμένο σημείο της εκτροφής χωρίς επικοινωνία με τον υπόλοιπο χώρο για ύποπτα ή νεοεισερχόμενα ζώα. Τα νεοεισερχόμενα ζώα διατηρούνται στο χώρο αυτό τουλάχιστον για 21 ημέρες με διαχείριση τους από διαφορετικό προσωπικό ή προσωπικό με διαφορετικά ενδύματα και υποδήματα από αυτά που χρησιμοποιεί στην υπόλοιπη εκτροφή. Προτείνεται η προληπτική απομόνωση από τον κτηνοτρόφο όλων των ζώων της εκτροφής για 21 ημέρες ή και συστήνεται κατά περίπτωση εφόσον συντρέχει ιδιαίτερος λόγος από τις κτηνιατρικές υπηρεσίες.
Να ελέγχεται την προέλευση των ζωοτροφών που αγοράζετε ώστε αυτές να μην προέρχονται από απαγορευμένες ζώνες.
Να μη δανείζεστε και να μη χρησιμοποιείτε εργαλεία και ζώα άλλων εκτροφών.
– Μετακίνηση ζώων μόνο κατόπιν ενημέρωσης της αρμόδιας κτηνιατρικής υπηρεσίας και έκδοσης των προβλεπόμενων υγειονομικών πιστοποιητικών.
Απομάκρυνση εστιών ρύπανσης και λιμναζόντων υδάτων.
Απεντόμωση, μυοκτονία, καταπολέμηση εξωπαρασίτων και χρήση εντομοαπωθητικών.
Καθημερινός έλεγχος των ζώων για τον εντοπισμό κλινικών συμπτωμάτων και ενημέρωση των κτηνιατρικών υπηρεσιών σε περίπτωση υποψίας ύπαρξης του νοσήματος.
Επιπλέον θα πρέπει οπωσδήποτε να ψεκάζονται με κατάλληλα βιοκτόνα απολυμαντικά οι τροχοί των οχημάτων μεταφοράς: α) ζώντων ζώων, β) ζωοτροφών γ) γάλακτος, δ) κρέατος και ε) λοιπών οχημάτων που χρησιμοποιείτε.
2)Οι υπεύθυνοι των σφαγειοτεχνικών εγκαταστάσεων θα πρέπει:
Να είναι σε επαγρύπνηση για τυχόν ύποπτα περιστατικά και να ενημερώσουν άμεσα την Κτηνιατρική Υπηρεσία.
Να αυξήσουν τα μέτρα βιοασφάλειας στην σφαγειοτεχνική εγκατάσταση τους, δίνοντας ιδιαίτερη βαρύτητα στους καθαρισμούς και τις απολυμάνσεις των χώρων αλλά και των οχημάτων που εισέρχονται σε αυτήν. Να υπάρχει απολυμαντική τάφρος στην είσοδο και έξοδο της εγκατάστασης.
Να παραλαμβάνουν ζώα με τα συνοδευτικά έγγραφα τους και την προβλεπόμενη σήμανση.
3) Οι εγκαταστάσεις μεταποίησης αιγοπρόβειου (τυροκομεία) γάλακτος θα πρέπει:
Να παραλαμβάνουν γάλα από εκτροφές αιγοπροβάτων στις οποίες δεν υφίστανται περιοριστικά μέτρα ως προς την Ευλογιά των προβάτων και επιπλέον βρίσκονται σε καθεστώς Μ4, ως προς το μελιταίο πυρετό.
Να εφαρμόζουν σχολαστικά καθαρισμούς – απολυμάνσεις των οχημάτων μεταφοράς νωπού γάλακτος και των χώρων της εγκαταστάσεις. Ειδικά στα οχήματα μεταφοράς γάλακτος θα πρέπει να απολυμαίνονται οι ρόδες των αυτοκινήτων τόσο πριν την είσοδό τους στην εκμετάλλευση προορισμού όσο πριν την αποχώρησή τους. Να τηρούν το σχετικό αρχείο για την τεκμηρίωση τους.
4) Καταστήματα Ζωοτροφών: Όλες οι επιχειρήσεις ζωοτροφών θα πρέπει να εφαρμόζουν απολύμανση των μεταφορικών μέσων τόσο κατά την άφιξη τους στην εγκατάσταση όσο και κατά την έξοδο τους από αυτή. Σε κάθε περίπτωση, πριν από την διενέργεια της απολύμανσης, συνιστάται το πλύσιμο των ελαστικών για την απομάκρυνση τυχόν χώματος προκειμένου να αυξηθεί η αποτελεσματικότητα εφαρμογής.
Οι μεταφορείς / οδηγοί οχημάτων μεταφοράς ζωοτροφών: θα πρέπει να χρησιμοποιούν φόρμα μιας χρήσης και ποδονάρια κατά την φόρτωση / εκφόρτωση ενώ μετά το πέρα των εργασιών φόρτωσης / εκφόρτωσης θα ακολουθεί επιτόπια απόρριψη και καταστροφή των υλικών αυτών. Επίσης, θα πρέπει να φροντίζουν για τον τακτικό καθαρισμό – απολύμανση των οχημάτων τους.
Ζωοτροφές φυτικής προέλευσης: που προορίζονται για αιγοπρόβατα, ήτοι (α) πρώτες ύλες ζωοτροφών π.χ. αραβόσιτος, σιτάρι, άχυρα, μηδική ή (β) σύνθετες ζωοτροφές, δεν επιτρέπεται να διακινηθούν εκτός των καθορισμένων ανά την επικράτεια ζωνών προστασίας εφ’ όσον έχουν παραχθεί σε ζώνη προστασίας ή εκτός των ζωνών επιτήρησης εφ’ όσον έχουν παραχθεί σε ζώνη επιτήρησης. Επισημαίνεται ωστόσο ότι μέχρι σήμερα στο νησί μας δεν έχει εντοπιστεί νέο κρούσμα της νόσου και δεν υφίστανται ζώνες προστασίας / επιτήρησης.
Οι επιχειρήσεις ζωοτροφών καθώς και οι μεταφορείς που δραστηριοποιούνται στην Κρήτη και διακινούν εκτός του νησιού ή εισάγουν στο νησί ζωοτροφές φυτικής προέλευσης από Βουλγαρία και Ρουμανία έχουν την υποχρέωση να ενημερώνουν την Δ.νση Αγροτικής Ανάπτυξης & Κτηνιατρικής του νομού τους, δυο ημέρες πριν την τέλεση της μεταφοράς.
Επισημαίνεται ότι, ο ιός της Ευλογιάς του προβάτου και αιγών μπορεί να διατηρηθεί εκτός ζώου – ξενιστή για μεγάλο χρονικό διάστημα
5) Τέλος, παρακαλούμε τους συναδέλφους ιδιώτες κτηνιάτρους και τους κτηνιάτρους εκτροφής
Να αυξήσουν τα επίπεδα επαγρύπνησης για τον έγκαιρο εντοπισμό οποιασδήποτε υποψίας του νοσήματος και να ενημερώσουν ΑΜΕΣΑ την Κτηνιατρική Υπηρεσία.
Να τηρούν αυστηρά μέτρα βιοασφάλειας (φόρμες, ποδονάρια, μάσκες, γάντια, μίας χρήσης, απολύμανση των τροχών του αυτοκινήτου πριν την είσοδο στην εκτροφή και πριν την αναχώρησή τους).
Η ταινία μικρού μήκους “Lost and Found: A Brief History of Manarolia”, σε σκηνοθεσία των Θάνου Χαλκιαδάκη Χριστοφοράτου και Χρήστου Κουμαραδιού, παραγωγής Odd Frame, απέσπασε σημαντική διάκριση στο Food Film Menu 2025, που διοργανώθηκε από το Διεθνές Ινστιτούτο Γαστρονομίας, Πολιτισμού, Τεχνών και Τουρισμού (IGCAT).
Η βράβευση ανακοινώθηκε στο Food Film Menu Gala, που πραγματοποιήθηκε στο Palau de Pedralbes της Βαρκελώνης το Σάββατο 27 Σεπτεμβρίου 2025. Η ταινία ξεχώρισε στην κατηγορία “Regenerative Pathways” (Αναγεννητικές Οδοί), αναδεικνύοντας την Κρήτη και τη γαστρονομική της κληρονομιά μέσα από μια σύγχρονη κινηματογραφική ματιά.
Η διάκριση αυτή αποτελεί ιδιαίτερη τιμή τόσο για την Κρήτη όσο και για την Odd Frame, που συνεχίζει με συνέπεια να δημιουργεί παραγωγές υψηλής ποιότητας με διεθνή απήχηση. Είμαστε περήφανοι που συμβάλλουμε, μέσα από το έργο μας, στη διάδοση της πολιτιστικής κληρονομιάς του τόπου μας.
Η ταινία παραμένει υποψήφια και για το Βραβείο Κοινού, με τη διαδικασία ψηφοφορίας ανοιχτή έως τις 10 Οκτωβρίου 2025 στον σύνδεσμο: foodfilmmenu.org/2025-edition. Εάν δείτε την ταινία και σας αρέσει, μπορείτε να την προωθήσετε με την ψήφο σας.
ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΤΑΙΝΙΑ
Το ντοκιμαντέρ “Lost and Found: A Brief History of Manarolia” καταγράφει την αναβίωση των Μαναρολιών, ενός σπάνιου κρητικού οσπρίου που βρέθηκε στα πρόθυρα εξαφάνισης. Μέσα από την προσωπική προσπάθεια του Παναγιώτη Μαγγανά και το έργο του στο αγρόκτημα και το εστιατόριο Peskesi, παρουσιάζεται η διάσωση των σπόρων, των καλλιεργειών, των παραδοσιακών συνταγών και της πολιτιστικής μνήμης της Κρήτης.
ΔHΛΩΣΗ ΚΡΙΤΙΚHΣ ΕΠΙΤΡΟΠHΣ «Η ταινία ξεχώρισε για την αισθητική της, την επαγγελματική εκτέλεση και τη δημιουργική αφήγηση, αφήνοντας βαθιά εντύπωση στον θεατή.» – Sırma Güven, μέλος της κριτικής επιτροπής
ΣΧΕΤΙΚA ΜΕ ΤΗΝ ODD FRAME
Η Odd Frame είναι εταιρεία παραγωγής που ειδικεύεται στη δημιουργία κινηματογραφικού και διαφημιστικού περιεχομένου με στόχο την ανάδειξη πολιτισμού, γαστρονομίας και καινοτόμων ιδεών μέσα από εικόνα και αφήγηση. Με έδρα την Ελλάδα, δραστηριοποιείται σε συνεργασίες τόσο στην εγχώρια όσο και στη διεθνή σκηνή.
Η σχέση που υπάρχει μεταξύ εκπαίδευσης και δικαιωμάτων του παιδιού είναι αλληλένδετη, καθώς η εκπαίδευση δεν αποτελεί μόνο ένα από τα δικαιώματα, αλλά ένα ευρύτερο μέσο για την πραγμάτωση των δικαιωμάτων του παιδιού. Ταυτόχρονα, εμφανίζεται μια αμφίδρομη σχέση μεταξύ δικαιωμάτων του παιδιού και εκπαίδευσης· η εκπαίδευση θεωρείται το βασικό μέσο για την προώθηση των δικαιωμάτων του παιδιού και αντίστροφα τα δικαιώματα του παιδιού ενσωματώνουν με σαφήνεια την κατοχύρωση του δικαιώματος στην εκπαίδευση. Εξαιτίας αυτής της σχέσης, με τη μία ή την άλλη μορφή, τίθεται στο επίκεντρο ο ρόλος και ο χαρακτήρας της εκπαίδευσης για την εγκαθίδρυση μιας κουλτούρας για τα δικαιώματα του παιδιού.
Με τον όρο εκπαίδευση για τα δικαιώματα του παιδιού αναφερόμαστε στην εκπαίδευση και στις εκπαιδευτικές πρακτικές που εναρμονίζονται με τη Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού (1989). Αυτή η μορφή της εκπαίδευσης προσεγγίζει τα παιδιά ως ενεργούς πολίτες – κατόχους δικαιωμάτων, με ιδιαίτερη έμφαση στο θεσμό του σχολείου ως δημοκρατικής κοινότητας στο πλαίσιο της οποίας εφαρμόζονται στην πράξη τα δικαιώματα του παιδιού. Σύμφωνα με αυτή την προσέγγιση, η εκπαίδευση για τα δικαιώματα του παιδιού δεν είναι στατική, απλά ενσωματωμένη στη σχολική τάξη ή σε κάποιο συγκεκριμένο μάθημα· αντίθετα, διαπερνά οριζόντια τόσο το αναλυτικό πρόγραμμα όσο και το σύνολο της σχολικής ζωής, την αποστολή του σχολείου, τους κανόνες συμπεριφοράς, καθώς και τις σχολικές πολιτικές και παιδαγωγικές πρακτικές.
Η αξία της εκπαίδευσης για τα δικαιώματα του παιδιού συνίσταται αρχικά στο ότι σκοπεύει στην παροχή πληροφοριών σχετικά με τη φύση των δικαιωμάτων και τα συγκεκριμένα δικαιώματα που κατέχουν τα παιδιά. Επιπρόσθετα, μέσα από πρακτικές που εδραιώνουν ένα σχολικό κλίμα συμμετοχής και αλληλεπίδρασης, συνεισφέρει στην εδραίωση των στάσεων και των αξιών στις οποίες βασίζονται η δημοκρατική συμβίωση και η πολιτειότητα, σύμφωνα με τις οποίες τα παιδιά μαθαίνουν να σέβονται τα δικαιώματα των άλλων, να συμπεριφέρονται με έναν κοινωνικά υπεύθυνο τρόπο και να υποστηρίζουν τη δικαιοσύνη και την ισότητα. Σε αυτό το πλαίσιο, η εκπαίδευση για τα δικαιώματα του παιδιού δεν έχει σκοπό μόνο την αναγνώριση των παραβιάσεων των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, αλλά την πρόληψη και την επανόρθωσή τους. Επιπρόσθετα, η εκπαίδευση για τα δικαιώματα του παιδιού σκοπεύει στην ενδυνάμωση των παιδιών ώστε να αναλαμβάνουν θετική δράση για την προάσπιση των δικαιωμάτων άλλων ατόμων, καθώς έχει προκύψει ερευνητικά ότι όταν τα παιδιά γνωρίζουν τα δικαιώματά τους και τα έχουν βιώσει στο πλαίσιο της καθημερινής τους ζωής, αναπτύσσοντας το αίσθημα του ανήκειν στη σχολική κοινότητα, εμφανίζονται πιο υποστηρικτικά για τα δικαιώματα των άλλων.
Οι δεσμεύσεις από τη Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού σχετικά με την κατάρτιση των εκπαιδευτικών στα δικαιώματα του παιδιού
Αναγνωρίζοντας τη σημαντικότητα της εκπαίδευσης για τα δικαιώματα του παιδιού, αναπόφευκτα έρχεται στο προσκήνιο ο ρόλος των εκπαιδευτικών για την αποτελεσματική υποστήριξή της στο πλαίσιο του σχολικού περιβάλλοντος. Σε αυτό το πλαίσιο η κατάρτιση των εκπαιδευτικών σε ζητήματα δικαιωμάτων του παιδιού αποτελεί μια επιβεβλημένη στρατηγική για την εξυπηρέτηση αυτού του σκοπού. Για τον λόγο αυτόν, η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού, αλλά και το Γενικό Σχόλιο 5 της Επιτροπής για τα Δικαιώματα του Παιδιού, αναδεικνύουν τη σημασία της κατάρτισης των εκπαιδευτικών στα δικαιώματα του παιδιού. Ειδικότερα, πέρα από την γενικότερη πρόβλεψη του άρθρου 42 για τη γνωστοποίηση της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού με σκοπό την εγκαθίδρυση μιας κοινωνικής κουλτούρας που αναγνωρίζει και σέβεται τα δικαιώματα του Παιδιού, η Επιτροπή για τα Δικαιώματα του Παιδιού αναγνωρίζει τη σημαντικότητα της συστηματικής και εξειδικευμένης κατάρτισης όλων των επαγγελματιών και ειδικότερα των εκπαιδευτικών στα δικαιώματα του παιδιού. Αυτή η γενική επιταγή επαναλαμβάνεται[1] από την Επιτροπή για τα Δικαιώματα του Παιδιού εξειδικευμένη στην Ελλάδα στο πλαίσιο των συστάσεών της (2022) κατόπιν της αξιολόγησης της έκθεσης της ελληνικής πολιτείας σχετικά με την εφαρμογή της Σύμβασης στην Ελλάδα.
Σκοπός των εργαστηρίων κατάρτισης στα δικαιώματα του παιδιού
Η κατάρτιση των εκπαιδευτικών αποτελεί βασικό στοιχείο της κριτικής παιδαγωγικής, στο πλαίσιο της αντίληψης ότι οι εκπαιδευτικοί πρέπει να είναι όχι μόνο μεταδότες γνώσης, αλλά και ενεργοί φορείς κοινωνικής αλλαγής. Μέσω της κατάρτισης στα δικαιώματα του παιδιού, οι εκπαιδευτικοί αποκτούν τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες ώστε να ενσωματώνουν τις αρχές των δικαιωμάτων του παιδιού στην παιδαγωγική και διδακτική πράξη, συμβάλλοντας στην καλλιέργεια συνείδησης και σεβασμού των δικαιωμάτων στους μαθητές, να συμβάλλουν στη διαμόρφωση ενός σχολικού περιβάλλοντος που προάγει τα δικαιώματα του παιδιού, καθώς και να προστατεύουν τα δικαιώματα των παιδιών εντός του σχολικού περιβάλλοντος.
Σε αυτό το πλαίσιο, το Κέντρο για τα Δικαιώματα του Παιδιού του Πανεπιστημίου Κρήτης διοργανώνουν με την Σύμβουλο Εκπαίδευσης 1ης Ενότητας ΠΕ 60 ΔΙ.Π.Ε. Ηρακλείου, την Σύμβουλο Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης, Νηπιαγωγεία Ε.Α.Ε. ΔΙ.Π.Ε. Ηρακλείου, την Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης ΔΙ.Π.Ε. Ηρακλείου, τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου και την UNICEF μια σειρά εργαστηρίων σχετικά με τα δικαιώματα του παιδιού, τα οποία επικεντρώνονται στις εξής θεματικές ενότητες:
1.Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού και οι κατευθυντήριες αρχές της στην παιδαγωγική πράξη
Η υιοθέτηση της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού το 1989 τη μετέτρεψε εκτός από ένα σαφές οικουμενικό πλαίσιο αναφοράς για την πραγμάτωση των δικαιωμάτων του παιδιού, σε ένα χρήσιμο παιδαγωγικό εργαλείο. Η Σύμβαση και οι κατευθυντήριες αρχές της προσφέρουν τις αρχές και τις αξίες που βασίζεται η εφαρμογή και η στοχοθεσία της διδασκαλίας των δικαιωμάτων του παιδιού και της διαμόρφωσης ενός ευνοϊκού για τα δικαιώματα του παιδιού σχολικού περιβάλλοντος με αποτέλεσμα η κατανόηση του βαθύτερου θεωρητικού τους υποβάθρου από τους εκπαιδευτικούς να αποτελεί κρίσιμο και αναπόσπαστο στοιχείο για το πολυδιάστατο αυτό έργο τους. Στο πλαίσιο του εργαστηρίου θα αναλυθούν και θα συζητηθούν οι βασικές θεωρητικές κατευθύνσεις των δικαιωμάτων που περιλαμβάνονται στη Σύμβαση και των κατευθυντήρων αρχών, οι οποίες καθοδηγούν την παιδαγωγική τους πράξη. Επιπρόσθετα, θα συζητηθούν πρακτικά ζητήματα ενσωμάτωσης των αρχών της Σύμβασης στην διδακτική πράξη.
Στόχος του εργαστηρίου είναι οι εκπαιδευτικοί να:
Κατανοήσουν τις θεωρητικές κατευθύνσεις των δικαιωμάτων που περιλαμβάνονται στη Σύμβαση και των κατευθυντήρων αρχών της
Ενσωματώνουν τις αρχές της Σύμβασης στην παιδαγωγική και διδακτική τους πράξη.
Συμβάλλουν στη διαμόρφωση ενός σχολικού περιβάλλοντος που βασίζεται στις αρχές των δικαιωμάτων του παιδιού.
2. Το δικαίωμα στην εκπαίδευση ως προϋπόθεση ευημερίας: προκλήσεις, βιώματα και πρακτικές εφαρμογές
Η εκπαίδευση για τα δικαιώματα του παιδιού δεν είναι μια παρέμβαση, ούτε μια πρόσθετη ενότητα στο πρόγραμμα σπουδών, παρότι συνδέεται άμεσα με το νέο πρόγραμμα Σπουδών Δράσεις Ενεργού Πολίτη και με αντίστοιχες θεματικές των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων – είναι μια προσέγγιση του σχολείου ως ολότητας (whole school approach). Παρότι εκκινεί από τη μάθηση για τα δικαιώματα, δεν αφορά αφορά μόνο τη γνώση των δικαιωμάτων, αλλά την επανεξέταση της εκπαίδευσης ως θεσμού που συμβάλλει σε ένα συλλογικό όραμα για το μέλλον και την ευημερία των κοινωνιών μας, μέσω ουσιαστικής συμμετοχής, δέσμευσης και δράσης. Υπό αυτήν την έννοια συνδέεται άμεσα και οργανικά με την υλοποίηση των δικαιωμάτων στην πράξη, σε όλες τις εκφάνσεις της σχολικής ζωής. Εκτεταμένη έρευνα αναδεικνύει τη συσχέτιση των βασισμένης στα δικαιώματα του παιδιού εκπαίδευσης με την παροντική και τη μελλοντική ευημερία, την αίσθηση του ανήκειν, το σχολικό κλίμα και τη βελτίωση των σχέσεων των μαθητών μεταξύ τους και με τους εκπαιδευτικούς, τη συμμετοχή, καθώς και τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων.
Στο πλαίσιο του εργαστηρίου αυτού θα διερευνήσουμε συνεργατικά:
πώς το δικαίωμα στην εκπαίδευση συνδέεται με την εκπαίδευση για τα δικαιώματα και τις κατευθυντήριες αρχές της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού,
πώς οι εκπαιδευτικοί μπορούν να αναπτύσσουν πρακτικές που βασίζονται στα δικαιώματα του παιδιού στο Νηπιαγωγείο και
πώς η εκπαίδευση για τα δικαιώματα συνδέεται με στόχους ευημερίας, όπως, μεταξύ άλλων, η καταπολέμηση της παιδικής παχυσαρκίας.
3. Ταυτότητα και ετερότητα στη σχολική τάξη: το δικαίωμα να είμαι εγώ
Το συγκεκριμένο εργαστήριο εστιάζει στο δικαίωμα κάθε παιδιού να διαμορφώνει και να εκφράζει ελεύθερα την ταυτότητά του, όπως αυτό κατοχυρώνεται από τη Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού. Θα αναλυθεί η έννοια της αναγνώρισης και η διαφορά της από τη λανθασμένη αναγνώριση, που μπορεί να οδηγήσει σε μια περιορισμένη αντίληψη του εαυτού, σε στερεότυπα ή και αποκλεισμούς. Μέσα από βιωματικές ασκήσεις οι συμμετέχουσες/συμμετέχοντες θα κατανοήσουν πώς η ταυτότητα συνδέεται με το αίσθημα του ανήκειν και την ευημερία των μαθητών/τριών, ενώ μέσα από μελέτες περίπτωσης θα διερευνηθούν σημεία που χρειάζονται προσοχή στη διαχείριση της πολυπολιτισμικότητας στη σχολική ζωή και θα συζητηθούν παιδαγωγικές πρακτικές που προάγουν τον σεβασμό, τη διαπολιτισμικότητα και την παιδαγωγική της συμπερίληψης.
Ειδικότερα, κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου οι εκπαιδευτικοί θα μπορούν:
Να αναστοχαστούν ως προς το δικαίωμα κάθε παιδιού στη διαμόρφωση και στην ελεύθερη έκφραση της ταυτότητάς του.
Να διακρίνουν την έννοια της αναγνώρισης από τη λανθασμένη αναγνώριση και να εντοπίσουν τις επιπτώσεις της τελευταίας.
Να αναγνωρίσουν δυσκολίες που προκύπτουν συχνά στη διαχείριση της πολυπολιτισμικότητας και γενικότερα της διαφορετικότητας μέσα στην τάξη.
Να αναπτύξουν εκπαιδευτικές και παιδαγωγικές πρακτικές που αναδεικνύουν το δικαίωμα του «εαυτού» όλων των παιδιών και καλλιεργούν τον σεβασμό στην ετερότητα.
4. Τα δικαιώματα των παιδιών με αναπηρία, ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και ειδικές μαθησιακές δυσκολίες στο πλαίσιο της συμπερίληψης- Ειδικής Αγωγής
Το εργαστήριο αναδεικνύει το δικαίωμα όλων των παιδιών να συμμετέχουν ισότιμα στη σχολική ζωή. Στηρίζεται σε διεθνές και εθνικό νομικό πλαίσιο (Σύμβαση ΟΗΕ, Ν. 3699/2008, Ν. 4074/2012, Ν. 4823/2021, Ν. 4547/2018 κ.ά.) και καλύπτει:
Τη σημασία της συμπερίληψης στην εκπαίδευση.
Τη λειτουργία των υποστηρικτικών δομών (ΚΕΔΑΣΥ, Παράλληλη Στήριξη, Τμήματα Ένταξης, Ειδικά Σχολεία).
Την ανάγκη σχεδιασμού και υλοποίησης εξατομικευμένων προγραμμάτων με προσαρμογές.
Τη συνεργασία σχολείου και οικογένειας.
Τον ρόλο του εκπαιδευτικού στη δημιουργία κουλτούρας συμπερίληψης.
Υλικό & οδηγίες για το εργαστήριο: Διάρκεια: 45–60 λεπτά ή εξαρτάται από το διαθέσιμο χρόνο)-Οργανόγραμμα: Χωρισμός σε ομάδες (ανάλογα τα άτομα).
Δραστηριότητα 1η (10΄): Κάθε ομάδα φτιάχνει έναν κατάλογο «εμποδίων» που συναντούν τα παιδιά με ΕΕΑ στο νηπιαγωγείο – Δραστηριότητα 2η (15΄): Αντιστοίχιση εμποδίων με λύσεις/ κάθε ομάδα προτείνει παρεμβάσεις (π.χ. διαφοροποίηση υλικού, συνεργασία με γονείς, χρήση εποπτικών μέσων) – Δραστηριότητα 3η (15΄): Παρουσίαση «καλού παραδείγματος συμπερίληψης» από κάθε ομάδα – Συζήτηση/Αναστοχασμός (10΄): Τι μπορούμε να εφαρμόσουμε άμεσα στην τάξη μας;
Υλικό ενδεικτικά: Φύλλο εργασίας, καρτέλες με πραγματικά παραδείγματα (π.χ. παιδί με ΔΕΠ/Υ που δυσκολεύεται να ακολουθήσει οδηγίες, παιδί με αναπηρικό αμαξίδιο σε σχολική γιορτή), πολύχρωμα ή λευκά χαρτάκια για προτάσεις.
Στόχος του εργαστηρίου είναι να δοθούν στους/τις νηπιαγωγούς γνώσεις και εργαλεία, ώστε να εφαρμόζουν πρακτικές που εξασφαλίζουν την ισότιμη συμμετοχή όλων των παιδιών στη μαθησιακή και κοινωνική ζωή.
5. «Έχω δικαίωμα να εκφράζω τα συναισθήματά μου». Προσέγγιση του θέματος μέσα από την διδακτική αξιοποίηση υποστηρικτικών ψηφιακών περιβαλλόντων
Στο παρόν βιωματικό εργαστήριο μετά από σύντομη εισαγωγή στα υποστηρικτικά μαθησιακά περιβάλλοντα: προσβάσιμο (σχεδιάζω για όλους), Αίσωπος (αποθετήριο διδακτικών σεναρίων), Φωτόδεντρο (μαθησιακό αποθετήριο) και Εργαστήρια Δεξιοτήτων, θα μεταβούμε σε διαφοροποιημένες ομαδικές δραστηριότητες με αξιοποίηση της στρατηγικής Think-Pair-Share και της εννοιολογικής χαρτογράφησης για τις έννοιες: χαρά, λύπη, θυμός, φόβος, αγωνία, αγάπη, κ.λπ.
Θα εστιάσουμε στα ακόλουθα προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα:
στην αναγνώριση των συναισθημάτων,
στους λεκτικούς ή μη λεκτικούς τρόπους έκφρασης των συναισθημάτων,
στην ταξινόμηση των συναισθημάτων σε θετικά και αρνητικά και στη
διαχείρισή τους.
[1] «13. Η Επιτροπή επαναλαμβάνει τις συστάσεις της προς το Συμβαλλόμενο Κράτος να ενισχύσει τις προσπάθειές του για τη διάδοση και την ευαισθητοποίηση σχετικά με τη Σύμβαση και τα προαιρετικά πρωτόκολλά της και να διασφαλίσει συστηματική, υποχρεωτική και συνεχή κατάρτιση σχετικά με τα δικαιώματα του παιδιού για τους αρμόδιους επαγγελματίες, όπως κοινωνικούς λειτουργούς, υγειονομικούς, εκπαιδευτικούς, την αστυνομία και τις δικαστικές αρχές.»
Η Πολιτική Προστασία Περιφέρειας Κρήτης ενημερώνει ότι, προβλέπονται ισχυρές βροχές, καταιγίδες και τοπικές χαλαζοπτώσεις που θα επηρεάσουν κυρίωςτη Δυτική Κρήτη από αύριο το μεσημέρι μέχρι και το βράδυ της Πέμπτης 2 Οκτωβρίου 2025, σύμφωνα με την Ε.Μ.Υ.
Όλες οι Υπηρεσίες και τα Τεχνικά Μέσα της Περιφέρειας Κρήτης που αποτελούν τον μηχανισμό Πολιτικής Προστασίας έχουν τεθεί σε κατάσταση αυξημένης ετοιμότητας, σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στον επιχειρησιακό σχεδιασμό μας.
Υπενθυμίζουμε στους πολίτες να είναι ιδιαίτερα προσεκτικοί σε περιοχές όπου εκδηλώνονται έντονα καιρικά φαινόμενα και να εφαρμόζουν πιστά τις ακόλουθες οδηγίες αυτοπροστασίας:
ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΑΠΟ ΕΝΤΟΝΕΣ ΒΡΟΧΟΠΤΩΣΕΙΣ ΜΕ ΣΥΝΟΔΑ ΠΛΗΜΜΥΡΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ
ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΤΕΙΤΕ
Βεβαιωθείτε ότι τα φρεάτια έξω από το σπίτι σας δεν είναι φραγμένα και λειτουργούν κανονικά.
Ελέγξετε τις υδρορροές και τα φρεάτια αποστράγγισης του κτηρίου σας, ώστε να είναι καθαρά, χωρίς σκουπίδια, ξερά φύλλα, φερτά υλικά, κ.λπ.
Ασφαλίστε αντικείμενα σε εξωτερικούς χώρους, που μπορεί να παρασυρθούν και να προκαλέσουν καταστροφές ή τραυματισμούς.
ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΗΣ ΕΝΤΟΝΗΣ ΒΡΟΧΟΠΤΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΣΑΣ
Όταν ενημερωθείτε για επερχόμενη καταιγίδα, απομακρύνετε έγκαιρα οχήματα από επικίνδυνες περιοχές (παραπλεύρως ρεμάτων και οδών που στο παρελθόν έχουν πλημμυρίσει ή άλλες οδεύσεις όμβριων) που μπορεί να παρασυρθούν από τη ροή του νερού.
Τροποποιήστε το πρόγραμμά σας, κατά το δυνατόν, στις απολύτως απαραίτητες οδικές μετακινήσεις. Σε καμία περίπτωση μην μετακινηθείτε με όχημα ή πεζή κατά την αιχμή των φαινομένων.
Ασφαλίστε τις πόρτες και τα παράθυρα της οικίας ή της εργασίας σας.
Αποφύγετε την παραμονή σε υπόγειους χώρους.
Αν ξεσπάσει καταιγίδα ενώ οδηγείτε, ακινητοποιείστε το αυτοκίνητο σε κατάλληλο σημείο στην άκρη του δρόμου και μακριά από δέντρα / επιγραφές / εναέρια δίκτυα καλωδίωσης / πυλώνες, κ.λπ. Μείνετε μέσα και ανάψτε τα φώτα έκτακτης ανάγκης μέχρι να κοπάσει η καταιγίδα. Εφοδιάσετε το όχημά σας με νερό, ξηρά τροφή και είδη ρουχισμού, καθώς ενδέχεται να χρειαστεί να παραμείνετε εντός αυτού για όσο διαρκούν τα φαινόμενα.
Αν ξεσπάσει καταιγίδα ενώ εκτελείτε εργασίες στην ύπαιθρο, απομακρυνθείτε προς το υψηλότερο ασφαλές σημείο, μακριά από εγγειοβελτιωτικά κανάλια ή χειμάρρους, ιδανικά σε κτήριο.
Ανανεώσετε τις προμήθειες πρώτης ανάγκης (αναγκαία φάρμακα και λοιπό υγειονομικό υλικό, πόσιμο νερό, τροφή σε κονσέρβες, ραδιόφωνο με μπαταρίες, φακό, power-bank κινητού τηλεφώνου, κ.ο.κ.)
Φροντίστε από πριν για τους ευάλωτους στο περιβάλλον σας, π.χ. ηλικιωμένοι, βρέφη, παιδιά, εγκύους, ΑΜΕΑ κ.λπ.
ΕΦΟΣΟΝ ΕΚΔΗΛΩΝΕΤΑΙ ΠΛΗΜΜΥΡΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ
Αν δεν το έχετε ήδη πράξει, εγκαταλείψτε υπόγειους χώρους και μετακινηθείτε σε ασφαλές υψηλό σημείο, π.χ. υπερκείμενος όροφος.
Θυμηθείτε να κλείσετε τον γενικό διακόπτη παροχής ηλεκτρικού ρεύματος, ακόμα και αν στην περιοχή σας έχει διακοπεί το ηλεκτρικό ρεύμα.
Διακόψετε προληπτικά και την παροχή του υγραερίου, αν υφίσταται (φιάλη ή δεξαμενή).
Μην αγγίζετε τις σωληνώσεις των υδραυλικών (μεταλλικές σωλήνες σε κουζίνα/μπάνιο/βεράντες), καθώς συνιστούν καλούς αγωγούς του ηλεκτρισμού σε περίπτωση που υπάρξει διαρροή ρεύματος ή σημειώνονται κεραυνοπτώσεις.
Απομακρυνθείτε από την θάλασσα, ποτάμια, λίμνες ή άλλες μάζες νερού και αν είστε μέσα στο νερό βγείτε αμέσως έξω.
Σε εξωτερικούς χώρους, μείνετε μακριά από εναέρια ηλεκτροφόρα καλώδια.
ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΠΛΗΜΜΥΡΑ
Θυμηθείτε ότι οι κίνδυνοι από την πλημμύρα δεν υποχωρούν αμέσως μετά την απόσυρση των υδάτων, καθώς
η πλημμύρα ενδέχεται να έχει μεταβάλει τα χαρακτηριστικά γνώριμων περιοχών,
εγκυμονούν κίνδυνοι από σπασμένα οδοστρώματα ή φρεάτια, κατεστραμμένες γέφυρες, λασπορροές, φερτά υλικά, καταπτώσεις ή κατολισθήσεις, κ.λπ.
τα νερά ενδέχεται να είναι μολυσμένα αν έχουν παρασύρει απορρίμματα και νεκρά ζώα.
Φροντίσετε ώστε οι ενέργειές σας να μην παρεμποδίζουν την πρόσβαση και την ομαλή δράση των επιχειρήσεων διάσωσης.
Μην πλησιάζετε σε περιοχές που έχουν ήδη σημειωθεί κατολισθήσεις και πτώσεις βράχων, ακόμη και μετά από μέρες.
Μην αποκαταστήσετε την τροφοδοσία του ηλεκτρικού ρεύματος, αν δεν ενημερωθείτε αρμοδίως ότι είναι ασφαλές να το πράξετε.
Μην καταναλώνετε πόσιμο νερό, πριν ελεγχθεί υγειονομικά το δίκτυο ύδρευσης.
ΙΔΙΑΙΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΤΙΣ ΙΡΛΑΝΔΙΚΕΣ ΔΙΑΒΑΣΕΙΣ! Υπάρχει κίνδυνος για τη ζωή σας!
Σημεία στο οδικό δίκτυο, όπου ο δρόμος διασταυρώνεται με χειμάρρους και δεν υπάρχει γέφυρα, αλλά για τη διευκόλυνση της κυκλοφορίας των οχημάτων εφαρμόζεται τσιμεντόστρωση, ονομάζεται ΙΡΛΑΝΔΙΚΗ ΔΙΑΒΑΣΗ.
ΠΡΟΣΟΧΗ: Πολλές γέφυρες μετατρέπονται και αυτές σε ιρλανδικές διαβάσεις, στην αιχμή του πλημμυρικού κύματος.
Μην διασχίσετε χείμαρρο πεζή ή με αυτοκίνητο!
Μην υπερτιμάτε τις δυνατότητες του οχήματος!
Γυρίστε πίσω!
Αν το αυτοκίνητο ακινητοποιηθεί για οποιοδήποτε λόγο, εγκαταλείψτε το πριν παρασυρθεί και αναζητείστε σταθερό καταφύγιο.
Οι πόρτες των οχημάτων που κατακλύζονται από ύδατα δεν ανοίγουν, λόγω της πίεσης του νερού. Σε περίπτωση που, για οποιοδήποτε λόγο, δεν ανοίγουν ούτε τα παράθυρα, κρατείστε την ψυχραιμία σας, αφαιρέσετε το προσκέφαλο του καθίσματος και χρησιμοποιήστε το για να σπάσετε το παράθυρο και να εξέλθετε του οχήματος.
Λάβετε υπόψη σας ότι το τελευταίο τμήμα του αυτοκινήτου που βυθίζεται είναι το πίσω παρμπρίζ.
ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΑΠΟ ΚΕΡΑΥΝΟΥΣ
Οι καταιγίδες συνοδεύονται συχνά από κεραυνούς που παρατηρούνται μέχρι και 15 χιλιόμετρα μακριά από το σημείο της εντονότερης βροχόπτωσης. Αν ακούτε τις βροντές σημαίνει ότι βρίσκεστε σε περιοχή που ίσως να κινδυνεύετε από κτύπημα κεραυνού.
Για να υπολογίσετε την απόσταση ενός κεραυνού από τη θέση σας, μετρείστε σε δευτερόλεπτα το χρόνο από τη στιγμή που θα δείτε τη λάμψη της αστραπής μέχρι να ακουστεί ο ήχος του κεραυνού. Διαιρέστε τα δευτερόλεπτα με τον αριθμό τρία για να υπολογίσετε την απόσταση σε χιλιόμετρα.
Για να προφυλαχθείτε από τους κεραυνούς:
Μείνετε μακριά από δένδρα.
Αποφύγετε οποιαδήποτε μορφή μεταλλικού σύρματος ή καλωδίου (π.χ. τους τηλεφωνικούς στύλους). Μην χρησιμοποιείτε ποδήλατα, δίκυκλα ή μοτοσικλέτες.
Απομακρυνθείτε από παραθαλάσσιες περιοχές και μάζες νερού και αναζητήστε καταφύγιο σε κάποιο κοντινό κτήριο. Αν είστε σε μικρό σκάφος ή κολυμπάτε, βγείτε στη στεριά και βρείτε καταφύγιο αμέσως.
Αν βρίσκεστε στο αυτοκίνητο, σταματήστε στην άκρη του δρόμου μακριά από δέντρα, πυλώνες ή άλλες κατασκευές και ανάψτε τα προειδοποιητικά φώτα έκτακτης ανάγκης. Κλείστε τα παράθυρα και αποφύγετε την επαφή με τον μεταλλικό κλωβό του αυτοκινήτου.
Αν βρίσκεστε σε επίπεδη έκταση και νιώσετε τα μαλλιά σας να σηκώνονται (γεγονός που δηλώνει ότι σύντομα θα εκδηλωθεί κεραυνός), κάντε βαθύ κάθισμα με το κεφάλι ανάμεσα στα πόδια (ώστε να ελαχιστοποιήσετε την επιφάνεια του σώματός σας και την επαφή σας με το έδαφος), πετώντας τα μεταλλικά αντικείμενα που έχετε επάνω σας (κλειδιά, κέρματα).
Αν βρίσκεστε σε εσωτερικό χώρο, απομακρυνθείτε από τα παράθυρα, τις πόρτες, τα σώματα καλοριφέρ και κάθε είδους μεταλλικών σωληνώσεων. Μην ακουμπάτε ηλεκτρικές συσκευές (π.χ. ψυγείο, στεγνωτήρας μαλλιών) γιατί ο κεραυνός μπορεί να περάσει μέσα από τα καλώδια του ηλεκτρικού ρεύματος και μείνετε μακριά από βρύσες, μπανιέρες και νιπτήρες.
Προστατεύστε από την υπέρταση τις ευαίσθητες ηλεκτρονικές και ηλεκτρικές συσκευές αποσυνδέοντάς τις από την πρίζα, εκτός αν έχετε εγκαταστήσει στο κύκλωμα ειδική προστασία.
Αν κάποιος κοντά σας κτυπηθεί από κεραυνό
Ειδοποιήστε αμέσως το ΕΚΑΒ, τηλ. 166, αναφέροντας ότι υπάρχει θύμα από πτώση κεραυνού.
Αν το θύμα δεν αναπνέει, και έχετε τις κατάλληλες γνώσεις, επιχειρήστε καρδιοπνευμονική αναζωογόνηση.
Οι άνθρωποι που έχουν κτυπηθεί από κεραυνό δεν φέρουν φορτίο και μπορείτε να τους ακουμπήσετε άφοβα.
Κατά τη διάρκεια μιας χαλαζόπτωσης
Προφυλαχθείτε αμέσως και μην εγκαταλείψετε τον ασφαλή χώρο, παρά μόνο όταν βεβαιωθείτε ότι η χαλαζόπτωση τελείωσε.
Η χαλαζόπτωση μπορεί να είναι πολύ επικίνδυνη και για τα ζώα.
Λάβετε υπόψη σας, ότι η χαλαζόπτωση σε συνθήκες αστάθειας της ατμόσφαιρας, συνήθως οδηγεί στη συνέχεια σε τοπικά πλημμυρικά φαινόμενα.
Δείτε τη βατότητα του οδικού δικτύου και έκτακτες κυκλοφοριακές ρυθμίσεις:
«Ο κύριος Βρομύλος βρομούσε. Ή βρωμούσε, όπως το γράφανε παλιά. Και αφού είναι σωστό γραμματικά να πούμε ότι βρόμαγε, τότε βρόμαγε κιόλας. Ήταν ο πιο βρομιάρης, βρομερός βρομύλος που υπήρξε ποτέ».
Το Σάββατο 29 Νοεμβρίου, στις 15:00, οι Μαγικοί Αναγνώστες θα συναντηθούν με αφορμή το βιβλίο του Ντέιβιντ Ουίλιαμς «Ο κύριος Βρομύλος»
Ποιοι είναι οι πραγματικά βρομύλοι στις μέρες μας;
Έχει ανάγκη η καρδιά από αρώματα;
Ποιοι είναι οι πλανήτες των καιρών μας;
Απαραίτητη προϋπόθεση συμμετοχής: να έχετε διαβάσει τουλάχιστον το μισό βιβλίο
Συντονίστρια λέσχης ανάγνωσης παιδικού και εφηβικού βιβλίου: Χρυσούλα Κορκού
Δηλώσεις συμμετοχής στα τηλέφωνα: 28310-29215 ή 28310-21246
Ένα καινοτόμο και ενδιαφέρον πρόγραμμα διαλέξεων απευθύνονται προς τις Τοπικές Κοινότητες και αφορούν ζητήματα που απασχολούν και προβληματίζουν τους κατοίκους των τοπικών κοινωνιών σχεδίασε και υλοποιεί το Τμήμα Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Νέας Γενιάς του Δήμου Ρεθύμνης.
Πρόκειται για διαλέξεις που εμπίπτουν στη σφαίρα της Διά Βίου Μάθησης, συνδιοργανώνονται με τον Σύνδεσμο Συνταξιούχων Καθηγητών Νομού Ρεθύμνης και το Εφορευτικό Συμβούλιο της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης και τόσο οι ημερομηνίες όσο και οι τόποι διεξαγωγής τους θα ανακοινωθούν μόλις οριστικοποιηθεί το πρόγραμμα.
Ο Δήμος Ρεθύμνης έχει απευθυνθεί προς τους Προέδρους των Τοπικών Κοινοτήτων και των Πολιτιστικών Συλλόγων ώστε να επιλέξουν οι ίδιοι τα θέματα τα οποία κρίνουν ότι παρουσιάζουν μεγαλύτερο ενδιαφέρον για τους κατοίκους, με το σκεπτικό ότι «Η καρδιά του Δήμου δεν πρέπει να κτυπά μόνο στην πόλη, αλλά και στους εκατό οικισμούς του».
Μεταξύ των θεμάτων που ήδη έχουν προταθεί και βρίσκονται στην προκαταρκτική ατζέντα των διαλέξεων είναι τα εξής:
Συνελήφθησαν χθες (30.09.2025) πρώτες πρωινές ώρες από αστυνομικούς του Τμήματος Άμεσης Δράσης Χανίων δύο αλλοδαποί ηλικίας 20 και 26 ετών κατηγορούμενοι για ληστεία, διακεκριμένη κλοπή και παραβάσεις Νόμου περί όπλων.
Ειδικότερα χθες (30.09.2025) τα ξημερώματα οι δύο αλλοδαποί ακινητοποίησαν με χρήση βίας 36χρονο ημεδαπό και του αφαίρεσαν το τσαντάκι το οποίο περιείχε χρήματα, τραπεζικές κάρτες, κινητό τηλέφωνο και προσωπικά αντικείμενα. Στη συνέχεια διέφυγαν με τη χρήση ποδηλάτων ενώ προσπάθησαν να κάνουν συναλλαγή με μια από τις αφαιρεθείσες κάρτες.
Άμεσα από ειδοποιηθέντες αστυνομικούς διενεργήθηκαν αναζητήσεις κατά τη διάρκεια των οποίων εντοπίστηκαν οι δύο αλλοδαποί να επιβαίνουν σε ποδήλατα και συνελήφθησαν. Στην κατοχή τους βρέθηκαν τα αφαιρεθέντα είδη τα οποία αποδόθηκαν στον παθόντα και επιπλέον κατασχέθηκαν μαχαίρι και δύο μεταλλικοί κόφτες.
Όπως προέκυψε από την προανάκριση της Υποδιεύθυνσης Δίωξης και Εξιχνίασης Εγκλημάτων Χανίων το ένα ποδήλατο που βρέθηκε στην κατοχή τους το είχαν αφαιρέσει την 29.09.2025 το απόγευμα από οικία ημεδαπής, το οποίο και της αποδόθηκε.
Η προανάκριση συνεχίζεται από την Υποδιεύθυνση Δίωξης και Εξιχνίασης Εγκλημάτων Χανίων.
Είκοσι Έξι [26] εργαστήρια και masterclasses προσφέρονται ΔΩΡΕΑΝ στο πλαίσιο του 13ου Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων που θα πραγματοποιηθούν από τις 15 έως και τις 26 Οκτωβρίου 2025.
Δημιουργοί και πανεπιστημιακοί μεταφέρουν γνώσεις και εμπειρία στους φίλους του Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων ΧΩΡΙΣ ΚΑΜΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΩΝ.
Για μια ακόμη χρονιά στο πρόγραμμα του Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων υπάρχει ένα μεγάλο τμήμα που προσφέρεται με εργαστήρια και masterclasses διεθνούς επιπέδου με θέματα με θεματικές κινηματογράφου, εκπαίδευσης, animation, δικαιωμάτων κ.α.
Ιδιαίτερη αναφορά οφείλουμε στην παρουσία :
Της φωτογράφου Μάρως Κουρή με 3 δράσεις – εργαστήρια
Του ιταλού παραγωγού Gianni Russo ο οποιος συνυπογραφει την παραγωγή στην ταινία «Ennio», σε σκηνοθεσία Giuseppe Tornatore
Τα εργαστήρια του CFF13 γίνονται από επιμορφωτές από την επιστημονική και εκπαιδευτική ομάδα του Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων και από συνεργάτες μας από α) το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, β) το Εργαστήριο Διαδραστικών Τεχνών inArts του τμήματος Τεχνών Ήχου και Εικόνας του Ιονίου Πανεπιστημίου, γ) το Φεστιβάλ Θεσσαλονίκης, δ) τον ΕΚΚΟΜΕΔ, ε) το Δικτύου Συνεργατικών Σχολείων Χανίων και την Παιδαγωγική Ομάδα «Το Σκασιαρχείο», ζ) το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, η) το τμήμα Ψηφιακών Τεχνών και Κινηματογράφου του ΕΚΠΑ, θ) τον εκπαιδευτικό όμιλο ΑΚΤΟ, θ) το Πολυτεχνείο Κρήτης, I) το ΕΑΠ, Κ)το ΕΛΜΕΠΑ.
Σημειώνουμε τέλος ότι τις επόμενες μέρες θα ανακοινωθεί το αναλυτικό πρόγραμμα του 13ου Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων / ChaniaFilmFestival, το οποίο θα πραγματοποιηθεί από την Τετάρτη 15 έως και την Κυριακή 26 Οκτωβρίου 2025, στο Πνευματικό Κέντρο Χανίων , σε άλλα μέρη της πόλης και online μέσα από το www.chaniafilmfestival.com.
Το ημερήσιο πρόγραμμα προβολών καθώς και των παράλληλων δράσεων, θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Φεστιβάλ στην διεύθυνση: https://www.chaniafilmfestival.com.
Επίσης στην ίδια διεύθυνση θα μπορείτε να βρείτε και τον κατάλογο του Φεστιβάλ, σε ηλεκτρονική μορφή.
Σας περιμένουμε και σε αυτή τη διοργάνωση να γιορτάσουμε μαζί κινηματογραφικά !
Συνελήφθησαν χθες (30.09.2025) το βράδυ σε περιοχή του Δήμου Ανωγείων, δύο ημεδαποί κατηγορούμενοι για παραβάσεις της Νομοθεσίας περί ναρκωτικών ουσιών.
Ειδικότερα, από αστυνομικούς του Τμήματος Αστυνομικών Επιχειρήσεων Μυλοποτάμου πραγματοποιήθηκε έλεγχος στους ημεδαπούς που επέβαιναν σε Ι.Χ.Ε. αυτοκίνητο, κατά τη διάρκεια του οποίου βρέθηκαν στην κατοχή τους και κατασχέθηκαν δύο συσκευασίες με συνολικά 50,4 γραμμάρια κάνναβης.
Προανάκριση διενεργείται από την Υποδιεύθυνση Δίωξης και Εξιχνίασης Εγκλημάτων Ρεθύμνου.
Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε στην Αγία Φωτεινή Αμαρίου, συνάντηση εργασίας του Ευρωπαϊκού έργου LOGREENER1, με τη συνεργασία του Δήμου Αμαρίου και του Εργαστηρίου Ανανεώσιμων και Βιώσιμων Ενεργειακών Συστημάτων, της Σχολής Χημικών Μηχανικών & Μηχανικών Περιβάλλοντος του Πολυτεχνείου Κρήτης.
Στόχος της συνάντησης ήταν ο συμμετοχικός σχεδιασμός για την πράσινη ενεργειακή μετάβαση και η υποστήριξη του Δήμου Αμαρίου στη μετάβαση προς ένα δίκαιο, πράσινο και ενεργειακά αυτόνομο μέλλον.
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης:
συζητήθηκαν οι προτεραιότητες της πράσινης μετάβασης στο Δήμο Αμαρίου,
αποφασίστηκε η δημιουργία ομάδας εργασίας με εκπροσώπους του Δήμου και της τοπικής κοινωνίας,
παρουσιάστηκαν παραδείγματα εφαρμογών, όπως η ενεργειακή αναβάθμιση δημοτικών κτιρίων, η αξιοποίηση φωτοβολταϊκών και η ενεργειακή αυτονομία τοπικών δομών, όπως η Μονή Ασωμάτων.
Το Πολυτεχνείο Κρήτης θα υποστηρίξει τον Δήμο με τεχνική καθοδήγηση και δράσεις κατάρτισης, ενώ ο Δήμος θα συμβάλει ενεργά με δεδομένα, στελέχη και συνεχή διάλογο με την κοινωνία.
Τι είναι η κοινοτική πρωτοβουλία LOGREENER
Η κοινοτική πρωτοβουλία LOGREENER (Local Green Energy Transition) υποστηρίζει τις τοπικές αρχές στον σχεδιασμό και την εφαρμογή σχεδίων βιώσιμης ενέργειας και κλιματικής ουδετερότητας, με έμφαση στον συμμετοχικό διάλογο, την μεταφορά τεχνογνωσίας και την ενίσχυση τοπικών δεξιοτήτων. Το έργο συγχρηματοδοτείται από το Πρόγραμμα Interreg Euro-MED και φέρνει κοντά πανεπιστήμια, δήμους και αναπτυξιακούς φορείς από όλη τη Μεσόγειο.
Κεντρικό εργαλείο του έργου είναι η εργαλειοθήκη LOGREENER, η οποία βασίζεται στην καινοτόμο πλατφόρμα Βιώσιμου Ενεργειακού Σχεδιασμού (COMPOSE Toolbox) – επίσης δημιούργημα του Εργαστηρίου Ανανεώσιμων και Βιώσιμων Ενεργειακών Συστημάτων του Πολυτεχνείου Κρήτης. Σημειώνεται ότι η εργαλειοθήκη COMPOSE έχει εφαρμοστεί πιλοτικά σε 11 χώρες της Μεσογείου, με πάνω από 2.500 χρήστες και περισσότερους από 300 φορείς που το αξιοποιούν για βιώσιμο ενεργειακό σχεδιασμό, ενώ είχε επιλεχθεί ως φιναλίστ για τα βραβεία REGIOSTARS 2023.. Η εργαλειοθήκη προσφέρει πρακτικά εργαλεία, βάσεις δεδομένων και οδηγούς που βοηθούν τις τοπικές αρχές:
να χαρτογραφήσουν τις ενεργειακές τους ανάγκες,
να σχεδιάσουν έργα με τεχνικά, κοινωνικά και οικονομικά κριτήρια,
να παρακολουθήσουν την υλοποίηση και τα αποτελέσματά τους.
Παράλληλα, συνοδεύεται από ένα ολοκληρωμένο πακέτο εκπαίδευσης στελεχών, ώστε οι τοπικοί φορείς να μπορούν να αξιοποιήσουν άμεσα τα εργαλεία για τον σχεδιασμό δράσεων.
Η συνάντηση αποτέλεσε σημαντικό βήμα για την πράσινη ενεργειακή μετάβαση του Δήμου Αμαρίου, αναδεικνύοντας τη σημασία της συνεργασίας αυτοδιοίκησης, ακαδημαϊκής κοινότητας και πολιτών. Το επόμενο διάστημα θα ακολουθήσουν εκπαιδευτικές δράσεις και διαβουλεύσεις με την ομάδα εργασίας και την τοπική κοινωνία, ώστε η πράσινη μετάβαση να γίνει υπόθεση όλων.
1 Περισσότερα για την ευρωπαϊκή δράση LOGREENER
To LOGREENER υποστηρίζει τις τοπικές αρχές στον αποτελεσματικότερο σχεδιασμό και εφαρμογή σχεδίων για την βιώσιμη ενέργεια και κλιματική ουδετερότητα, με έμφαση στο συμμετοχικό σχεδιασμό την μεταφορά τεχνογνωσίας και καλών πρακτικών και ενίσχυση τοπικών δεξιοτήτων. Βασίζεται στα αποτελέσματα των έργων Interreg MED 2014-2020: COMPOSE, PRISMI και LOCAL4GREEN τα οποία ενσωματώνονται στην εξελιγμένη εργαλειοθήκη σχεδιασμού έργων βιώσιμης ενέργειας του Εργαστηρίου Ανανεώσιμων και Βιώσιμων Ενεργειακών Συστημάτων του Πολυτεχνείου Κρήτης.
Το έργο συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης μέσω του προγράμματος Ιnterreg Euro-MED και παρέχει στις συνεργαζόμενες τοπικές αρχέςπρόσβαση στην εξειδικευμένη εργαλειοθήκη και σε εξειδικευμένο εκπαιδευτικό υλικό, στοχευμένα σεμινάρια και μεθοδολογική καθοδήγηση για την πράσινη μετάβαση σε νησιωτικές περιοχές της Μεσογείου.
Το Εργαστήριο Ανανεώσιμων και Βιώσιμων Ενεργειακών Συστημάτων, με τημακροχρόνια εμπειρία του σε θέματα βιώσιμη ενέργεια, αναπτυξιακό σχεδιασμό, και συμμετοχικό σχεδιασμό, είναι ο συντονιστής της τεχνικής επιτροπής του έργου και συντονίζει τις δράσεις του στην Ελλάδα. Ως ο δημιουργός της εργαλειοθήκης COMPOSE αναπτύσσει και ενσωματώνει νέα εργαλεία βιώσιμου ενεργειακού σχεδιασμού, προσαρμοσμένο εκπαιδευτικό πακέτο και δράσεις ανάπτυξης δεξιοτήτων. Συνεργαζόμενοι εταίροι στην Ελλάδα είναι: η Περιφερειακή Ένωση Δήμων Κρήτης, το Δίκτυο Νησιωτικών Επιμελητηρίων της Ευρωπαϊκής Ένωσης (INSULEUR), το Δίκτυο Ιδαίων (Δίκτυο Δήμων του Ψηλορείτη) και ο Δήμος Αμαρίου.
Η επίσκεψη των εθελοντών του Πανεπιστημίου Των Ορέων στο ιστορικό χωριό της Ασή Γωνιάς Χανίων, την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025 πραγματοποίησε με ιδιαίτερη επιτυχία τις προγραμματισμένες δράσεις του.
Η Αλληλοδιδασκαλία
Το πρωί στο Δημοτικό Σχολείο της Ασή Γωνιάς υλοποιήθηκε η Αλληλοδιδασκαλία των μαθητών με θέμα την ιερή τέχνη της Υφαντικής και την μεγάλη αξία της Αυτάρκειας. Συμμετείχαν οι εξαιρετικοί δάσκαλοι του σχολείου με τους μαθητές, μαζί ο ομ. καθ. Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης κ. Ι. Πυργιωτάκης και η εμπνεύστρια της Αποστολής Πηνελόπη Gandhi κ. Β. Τερζάκη Παλλήκαρη.
Οι Ιατρικές εξετάσεις
Οι ομάδες των εθελοντών ιατρών του Πανεπιστημίου με επικεφαλής τον καθηγητή Οφθαλμιατρικής κ. Ι. Παλλήκαρη και τον νευρολόγο κ. Μηνά Τζαγκουρνισάκη εξέτασαν 70 ασθενείς.
Το Καφενείο Των Ορέων
Μετά την ολοκλήρωση των δράσεων, στην ταβέρνα “Το Ποτιστήρι”, ο αντιδήμαρχος του Δήμου Αποκορώνου κ. Γ. Γυπαράκης, ο πρόεδρος του Πολιτιστικού Συλλόγου Ασή Γωνιάς κ. Μιχάλης Γλεντζάκης, μαζί με τον καθηγητή Φυσικής του Πανεπιστημίου Κρήτης κ. Ευάγγελο Μανταδάκη, τον ιερέα του χωριού Πατέρα Βασίλειο Χατζηδάκη και κατοίκους του χωριού, γύρω από ένα τραπέζι με τα αγαθά του Θεού, συζήτησαν τα θέματα που τους απασχολούν στο υπερήφανο και ξεχωριστό χωριό της Ασή Γωνιάς.
Με την συμμετοχή της τοπικής κοινωνίας, συζητήθηκαν θέματα που απασχολούν τους κατοίκους, οι οποίοι αγωνίζονται με συγκινητικό τρόπο για να μείνουν στα χωριά, να καλλιεργήσουν την γης, να θρέψουν ζώα και να υφάνουν το μέλλον τους, με αλληλεγγύη, πίστη στο θεό και αγάπη στην πατρίδα.
Λένε ότι η «βαριά βιομηχανία» της Ελλάδας είναι ο τουρισμός. Στην πραγματικότητα, αυτό είναι το πιστοποιητικό θανάτου μιας χώρας που κάποτε είχε εργοστάσια, ναυπηγεία, βιομηχανία. Σήμερα, έμεινε μόνο να νοικιάζει δωμάτια και να σερβίρει καφέδες στους επισκέπτες. Ό,τι χτίστηκε με κόπο και ιδρώτα, ξεπουλήθηκε, απαξιώθηκε ή καταστράφηκε.
Ο μικρός ιδιοκτήτης, αυτός που κληρονόμησε το σπιτάκι από τον παππού του, δεν το χαίρεται πια. Το βάζει στο Airbnb για να πληρώσει τους φόρους, τα έξοδα, τα χαράτσια. Ο ίδιος ο Έλληνας έγινε νοικάρης της ζωής του, φυλακισμένος σε μια καθημερινότητα που δεν του αφήνει περιθώρια να χαρεί ούτε μια βόλτα στην ταβέρνα με την οικογένειά του. Και όταν βρίσκει μια προσωρινή ανάσα, έρχονται οι κανονισμοί και τα νέα μέτρα να του κλείσουν και αυτή τη διέξοδο.
Στο μεταξύ, οι μεγάλες ξενοδοχειακές μονάδες έχουν βρει τη λύση: θα μαντρώσουν τον τουρίστα μέσα, θα τον ταΐσουν, θα τον ποτίσουν, και δεν θα αφήσουν ούτε ένα ευρώ να φτάσει στο περίπτερο, στο καφενείο, στην ταβέρνα. Ο μικρός επιχειρηματίας πεθαίνει αθόρυβα.
Κι όταν ο Έλληνας δεν αντέχει άλλο, εμφανίζεται η γνωστή ουρά: Γερμανοί κι άλλοι πρόθυμοι επενδυτές, μετρητά στο χέρι, για να αγοράσουν «κοψοχρονιά» αυτό που κρατούσαν γενιές ολόκληρες. Το σπίτι που χτίστηκε με κόπους, το χωράφι που φυλάχτηκε σαν κόρη οφθαλμού, γίνεται ξαφνικά «ευκαιρία επένδυσης».
Δεν είναι η πρώτη φορά. Λίγο πριν την Καταστροφή της Σμύρνης, οι Γερμανοί αγόραζαν τα καλύτερα μαγαζιά, οι τράπεζες τους άνοιγαν τον δρόμο και μετά ήρθε η καταστροφή. Σήμερα, το μοτίβο επαναλαμβάνεται. Τυχαίο; Δύσκολο να το πιστέψει κανείς.
Και εμείς; Στεκόμαστε άπραγοι. Παρακολουθούμε, γκρινιάζουμε, αλλά δεν αντιδρούμε. Αναρωτιόμαστε «τι μας σταματάει». Η απάντηση είναι σκληρή: τίποτα δεν μας σταματάει, εκτός από την ίδια μας τη συνήθεια να υποτασσόμαστε. Αν δεν σπάσει αυτή, τότε θα συνεχίσουμε να πουλάμε ό,τι έμεινε, ώσπου να μην υπάρχει ούτε σπιτάκι, ούτε ταβέρνα, ούτε πατρίδα.
Χρησιμοποιώντας το Rethemnos.gr συμφωνείτε με τους όρους χρήσης και την δήλωση προστασίας προσωπικών δεδομένων. Παρακαλώ επισκεφθείτε τη σχετική σελίδα μας Πολιτική Cookies – Προστασία δεδομένων για περισσότερες πληροφορίες.
